| Место проведения | Название мероприятия | Ответственный | Фото |
1 | корпус 1 | Интерактивные приемы педагогической техники | Евсеева Е.Н., зам.директора по УВР |  |
2 | Упражнения для физкультминуток | Антонова И.Н., руководитель МО учителей физической культуры и ОБЖ |  |
3 | Развитие УУД | Корякина Н.С., учитель биологии |  |
4 | Метод проектов | Турчина М.Б., руководитель МО учителей русского языка и литературы | |
5 | Создание видеоурока (мероприятие с использованием ВКС) | Васяткина Т.Е., зам.директора по УВР, Бедарькова Е.В., руководитель МО учителей математики и информатики | |
6 | Создание совместных документов | Самохина Е.С., учитель информатики | |
7 | корпус 2 | Стратегия смыслового чтения и работа с текстом | Горулько Ю.А., Никитина Т.А., учителя русского языка и литературы | |
8 | Презентация педагогического опыта | Бадер Е.А., руководитель МО учителей технологии, ИЗО и музыки | |
9 | Учебно-исследовательская и проектная деятельность | Шишова Н.П., учитель музыки |
10 | Способы мотивации учащихся на уроках | Деобальд А.А., учитель русского языка и литературы | |
11 | Работа с неуспевающими учащимися | Долгопятова Т.И., зам.директора по УВР |
12 | корпус 3 | Создание поздравительной открытки | Тимашкова Е.П., учитель изобразительного искусства | |
13 | Проблемный диалог - средство развития УУД младших школьников в системе курса окружающий мир | Гусева А.А., учитель начальных классов, Лыско О.С., педагог-психолог | |
14 | Как развить навык беглого чтения у младших школьников | Губкова Ф.Р., учитель начальных классов | |
15 | Лэпбук – как средство развития познавательных способностей младших школьников | Овсянкина О.В., учитель начальных классов | |
16 | Формирование функциональной грамотности младших школьников через работу с текстом на уроках литературного чтения | Фоминых В.Ю., учитель начальных классов | |
17 | Упражнения для физкультминуток | Недосекова Э.Р., учитель физической культуры, Ильина М.А., руководитель МО учителей начальных классов | |