Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!


УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ БЕЛОВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

Положение об общественной экспертизе деятельности

Шаблон документа: "Положение об общественной экспертизе деятельности и качества образования в образовательной организации" Материалы обновлены в связи с вступлением в силу 01.09.2013 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".


Документы для работы

Письмо Минобрнауки РФ от 20 июня 2013 № АП-1073/02 О разработке показателей эффективности

Письмо Минобрнауки РФ от 9 июля 2013 № ДЛ-187_17 В дополнение к разъяснениям о наименовании образовательных учреждений

Постановление Правительства РФ от 3 июня 2013 № 466 Об утверждении Положения о Министерстве образования и науки РФ

Приказ Министерство труда и социальной защиты РФ от 26 апреля 2013 № 167н Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта


Информация о мероприятиях в системе образования

1. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
К настоящему времени в российской системе образования накоплен определенный опыт использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Возможность их применения предусматривалась в ст. 15 Закона РФ от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании" (далее – Закон РФ "Об образовании"). Приведенные в этой статье определения терминов "электронное обучение" и "дистанционные образовательные технологии" по смыслу практически не отличаются от определений, содержащихся в ст. 16 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее – Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации").
Приказ, регламентирующий порядок применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, должен быть принят Минобрнауки России.
Внимание
В настоящее время продолжает действовать приказ Минобрнауки России от 06.05.2005 № 137 "Об использовании дистанционных образовательных технологий". Положения данного документа могут применяться после вступления в силу нового закона об образовании постольку, поскольку они не противоречат ему или издаваемым в соответствии с ним иным нормативным правовым актам РФ (ч. 5 ст. 111 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации").
Перечень профессий, специальностей и направлений подготовки, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий должен быть утвержден Минобрнауки России.
Требования к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, реализующим образовательные программы с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, также содержатся в ст. 16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". В частности, в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
Электронная информационно-образовательная среда включает:

  • электронные информационные ресурсы;

  • электронные образовательные ресурсы;

  • совокупность информационных технологий;

  • совокупность телекоммуникационных технологий;

  • совокупность соответствующих технологических средств.

Определения некоторых из приведенных терминов содержатся в Федеральном законе от 27.07.2006 № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (далее – Закон № 149-ФЗ).
Пример
Согласно ст. 2 Закона № 149-ФЗ под информационными технологиями понимаются процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов.
Наличие у образовательной организации, реализующей образовательные программы с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, остается в настоящее время лицензионным требованием и условием осуществления образовательной деятельности (подп. "е" п. 5 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утв. постановлением Правительства РФ от 16.03.2011 № 174).
В ст. 16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" также содержится норма, аналогичная норме п. 6 ст. 33.1 Закона РФ "Об образовании", согласно которой при реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.

2. Росфинмониторинг. "О разъяснении порядка представления информации в электронном виде с использованием специализированного комплекса программных средств с 1 июля 2013 года"
С 1 июля 2013 года для направления в Росфинмониторинг сообщений об операциях с денежными средствами или иным имуществом в электронном виде организации и лица (кроме кредитных организаций) должны иметь усиленную квалифицированную электронную подпись, выданную в любом аккредитованном Минкомсвязи России удостоверяющем центре
Перечень аккредитованных удостоверяющих центров размещен на странице http://minsvyaz.ru/ru/directions/?regulator=118 сайта Минкомсвязи России.
Для представления таких сообщений Росфинмониторинг предлагает следующий комплекс программных средств:
- Личный кабинет на сайте Росфинмониторинга;
- ПО АРМ "Организация" - программное обеспечение по предоставлению сведений через сервисы сайта Росфинмониторинга.
Организации (лица) должны зарегистрировать в Личном кабинете все квалифицированные электронные подписи, планируемые для использования в электронном взаимодействии с Росфинмониторингом.
Программное обеспечение, а также инструкции по его установке и работе доступны для скачивания пользователям на странице http://fedsfm.ru/companies/deal/form официального сайта Росфинмониторинга.
Пользователи программного обеспечения могут обращаться за технической поддержкой круглосуточно через специализированную форму, размещенную на сайте Росфинмониторинга https://portal.fedsfm.ru/account/supportpost.aspx.
Выдача Росфинмониторингом комплектов АРМ "Организация", а также их распространение через Межрегиональные управления Росфинмониторинга с 1 июля 2013 года будет прекращена.


Новые требования к реализации образовательных программ

Требования к реализации образовательных программ регламентируются ст.13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее – Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации").
Данная статья предусматривает две формы их реализации организацией, осуществляющей образовательную деятельность:
1) самостоятельную;
2) посредством сетевых форм.
При этом возможность самостоятельной реализации образовательных программ выступает важнейшим механизмом, обеспечивающим автономию образовательной организации. Согласно ч. 1 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" под автономией понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с законодательством РФ, иными нормативными правовыми актами и уставом образовательной организации. В развитие данной нормы ст. 13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" предусматривает положение о запрете для федеральных государственных органов, органов государственной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, изменять учебный план и календарный учебный график организаций, осуществляющих образовательную деятельность. То есть указанные органы не вправе принимать распоряжения относительно изменения содержания таких важных элементов образовательной программы как учебный план и календарный учебный график в конкретной образовательной организации.


Требования к наименованиям образовательных учреждений

Согласно ч. 5 ст. 108 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее – Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации") наименования и уставы образовательных учреждений должны быть приведены в соответствие с указанным законом не позднее 1 января 2016 г.
При этом необходимо учитывать следующие нормы:

  1. специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья должны переименоваться в общеобразовательные организации;

  2. образовательные учреждения начального профессионального образования и образовательные учреждения среднего профессионального образования должны переименоваться в профессиональные образовательные организации;

  3. образовательные учреждения высшего профессионального образования должны переименоваться в образовательные организации высшего образования;

  4. образовательные учреждения дополнительного образования детей должны переименоваться в организации дополнительного образования;

  5. образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов должны переименоваться в организации дополнительного профессионального образования;

  6. специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся от нормы, общественно опасным) поведением, реализующие общеобразовательные программы, должны переименоваться в общеобразовательные организации со специальным наименованием "специальные учебно-воспитательные учреждения для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением";

  7. специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся от нормы, общественно опасным) поведением, реализующие общеобразовательные программы и образовательные программы начального профессионального образования, должны переименоваться в профессиональные образовательные организации со специальным наименованием "специальные учебно-воспитательные учреждения для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением".


Какие локальные акты должны быть разработаны в образовательном учреждении согласно новому закону об образовании в РФ?

Согласно ст. 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в т.ч. регламентирующие:

  • правила приема обучающихся;

  • режим занятий обучающихся;

  • формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;

  • порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся;

  • порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).
Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.
Обращаем внимание, что четкого перечня требуемых для образовательных учреждений (далее – ОУ) локальных актов закон не устанавливает. Основным документом, регламентирующим деятельность ОУ, является его устав. Перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и др.), регулирующих деятельность ОУ, прописывается в уставе. Причем локальные акты не могут противоречить уставу ОУ.


  © 2004-2020, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,0937с. 192554 03