Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №1 имени Тасирова Г.Х. города Белово»

(МБОУ гимназия №1 города Белово)


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

29.04.2019 года Аграшова Мария Николаевна провела в 10 б классе Всероссийский открытый урок ОБЖ, приуроченный к 370-летию пожарной охраны в России, а также посвящённый правилам поведения в природной среде, действиям при возникновении или угрозе возникновения ЧС природного и техногенного характера в местах массового пребывания людей.

Проведение урока рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

В качестве эпиграфа к уроку Мария Николаевна предложила взять слова персидско-таджикского писателя Абуль Хасан Рудаки, но они зашифрованы; десятиклассникам предстояло фразу расшифровать, а в конце урока доказать её актуальность.

Выполняя задание, учащиеся повторили знания о землетрясении, наводнении, буре, вьюге, торнадо, сели.

После просмотра фрагмента учебного фильма были сформулированы тема, цель, задачи деятельности. Десятиклассники понимают, что разговор на тему «Опасные и чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера» очень важен. Человек должен обладать знаниями, которые помогут избежать трагических последствий ЧП, выжить во время стихийных бедствий.

Старшеклассники, работая в группах, с помощью Интернета выяснили, что общего и чем различаются понятия «опасное природное явление», «стихийное бедствие», «чрезвычайная ситуация».

Разгадывая сканворд, повторили 11 опасных природных явлений, требующих определённых знаний правил поведения человеком, столкнувшимся с ними.

Успешно учащиеся справились с анализом трудных ситуаций, которые требуют незамедлительного решения и определённых действий.

Какие ЧС природного характера характерны для Кузбасса? Города Белово? Почему? – эти вопросы вызвали заинтересованное обсуждение учащихся, как и кадры учебного фильма.

При подведении итога урока десятиклассники высказали мнения о том, что слова Рудаки «Знания – броня от всех бед» актуальны для каждого человека, так как знание причин и возможных последствий природных явлений, ЧС помогает людям заблаговременно принять профилактические меры и снизить отрицательный ущерб их последствий.

 

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

 

29.04.2019 года открытое занятие информатики в 5 г классе началось с приветствия и настроя на дружную, слаженную, плодотворную работу.

Повторяя изученный материал, дети с лёгкостью решали задачи, но в некоторое замешательство их ввёл вопрос их учительницы, Тихоновой Ольги Витальевны: в какой наглядной форме лучше представить информацию-ответ? Дети говорили о разных вариантах, Ольга Витальевна предложила познакомиться с диаграммой, поскольку она даёт графическое представление данных линейными отрезками или геометрическими фигурами, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин.

В ходе деятельности пятиклассники, решая поставленные цель и задачи, познакомились с определением понятия «диаграмма», данным в словаре С.И. Ожегова, в Википедии и учебнике. Познакомились с видами диаграмм.

В ходе практической работы дети, работая по алгоритму, занимались построением линейных, столбчатых, круговых диаграмм по данным о реках, городах, населении Кемеровской области.

В качестве рефлексии учащиеся строили диаграммы по собственным данным.

Ребята проводили самооценивание своей деятельности, заполняя специальные листы.

Оценку всему занятию пятиклассники дали с помощью цветных индикаторов. Их деятельность была, как и планировалось, дружной, слаженной, плодотворной.

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

 

26.04.2019 года Попова Елена Анатольевна, учитель иностранных языков, Аграшова Мария Николаевна, учитель ОБЖ, провели в 8 г классе открытый интегрированный урок «Путешествие по родному краю».

Начался урок с исполнения гимна Кузбасса и чтения стихотворения О.Жилиной:

Богата родная Россия,
Но прямо скажу без прикрас,
Что края любого красивей

Наш юный, могучий Кузбасс.
И сталью, и углем богата 
Родная сторонка моя.  
Любимая, как хороша ты, 
Кузнецкая наша земля!

В заочное путешествие восьмиклассники отправились, разделившись на четыре группы. Учащиеся выполняли определённые задания, зарабатывая при этом баллы.

В ходе путешествия ребята вели речь о богатой природе, полезных ископаемых, исторических памятниках, достопримечательностях земли Кузнецкой.

Работая с контурной картой, команды отмечали соседние края, республики и области, а также крайние точки Кемеровской области и городов Кемерово и Новокузнецка.

Учащиеся исправляли ошибки летописца похода школьников, не взявших с собой карты Кузбасса. Описывая маршрут, летописец сделал 36 географических ошибок.

В ходе урока восьмиклассники продемонстрировали не только знание родного края, но и владение иностранным языком, так как часть заданий была на английском языке.

Оценивали свою деятельность дети сами, заполняя листы самооценки.

Домашнее задание предложено на выбор:

-составить чайнворд на тему «Моя Родина – Кузбасс»;

-приготовить викторину «Что вы знаете о Кузбассе»;

-написать эссе на тему «Исторические достопримечательности Кузбасса».

Закончили урок исполнением песни О. Газманова «Кузбасс», которую разучили на уроках музыки.

 

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

 

06.05.2019 года состоялось открытое занятие информатики в 5 а классе, которое провела Павлова Татьяна Николаевна.

После повторения правил обработки информации на обобщающем слайде ребята увидели движущиеся картинки, привлекшие их внимание.

На вопрос учителя, умеют ли они создавать анимацию, большинство ответили отрицательно. Но всем ребятам, конечно, хочется этому научиться.

Определившись с целью и задачами деятельности, учащиеся приступили к работе.

Из учебного фильма узнали о том, как мультфильмы проектировались раньше и о возможностях и преимуществах компьютера при создании движущихся картинок.

Используя таблицу, Татьяна Николаевна объяснила приёмы, с помощью которых достигаются эффекты анимации.

В ходе практической работы учащиеся по алгоритму создавали движущиеся картинки на тему «Водный мир».

При подведении итогов и рефлексии пятиклассники говорили о том, что узнали, чему научились, оценили свою работу, посчитав смайлики, которые зарабатывали в ходе занятия. Дали эмоциональную оценку занятию, подбирая эпитеты, начинающиеся на каждую букву слова «анимация».

 

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

 

26.04.2019 г. состоялась защита проектов учащимися, занимавшихся исследовательской деятельностью под руководством учителя математики Анохиной Екатерины Васильевны.

Учащиеся 11 классов Куницын Никита и Горелова Елизавета для проектно-исследовательской деятельности выбрали темы, связанные с профессиями, которые они хотят получить по окончании гимназии и вуза.

Никита мечтает работать в области черепно-лицевого протезирования. Тема его проекта – «Морфо-анатомические генетически обусловленные особенности строения лицевого черепа HOMO SAPIENS европеоидного типа». Юноша провёл наблюдения, анализ, сравнения среди своих многочисленных родственников и сделал научные выводы.

Елизавета планирует серьёзно заняться в будущем экономикой. Она уже добилась значительных результатов в этой области, став призёром XIV Всероссийской олимпиады по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг для старшеклассников. Тема её работы – «Математические задачи с экономическим содержанием».

Одиннадцатиклассники Яньшина Ксения, Дорошенко Анастасия и Мачнева Анастасия, представив проект «Математика и архитектура», показали, насколько тесно связаны между собой наука и  искусство. Для разных архитектурных стилей характерен определённый набор геометрических фигур, необходимы точные расчёты. Математика и архитектура – это красота и гармония.

Чебакова Эльвира, учащаяся 9 класса, разработала проект «Развитие понятия числа. Понятие о действительных числах и действиях над ними», девятиклассники Юдин Никита и Шабалин Даниил«Почему нельзя делить на ноль?», которые заинтересовали слушателей. У этих ребят есть возможность продолжить свои изыскания в 10 и 11 классах.

 

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

 

25.04.2019 г. гостей на урок информатики пригласили Светлана Михайловна Селиваненко и учащиеся 3в класса. Цель их деятельности – обобщение, систематизация изученного материала.

Урок проходил в форме интерактивной интеллектуальной игры «Инфобой».

Дети работали в командах. Придумали названия («Мега-программисты» и «Андроиды»), создали эмблему.

Игра состояла из раундов «Капитаны», «Своя игра», «Составь слово», «Напечатай слово», «Закончи стихотворение», «Догадайся, что за слово!»

Третьеклассники с интересом разгадывали анаграммы, ребусы, загадки; находили аналоги русских народных пословиц пословицам «компьютерным»; составляли слова из букв, входящих в слово «информатика»; участвовали в эстафете на печатание слов с помощью компьютера; подбирали рифму-термин к стихотворению на тему, связанную с информатикой.

Увлечённо, весело дети повторили термины, устройство компьютера, продемонстрировали практические навыки, полученные на уроках.

На память об уроке у детей остались эмблемы, подаренные учителем, отличные отметки и хорошее настроение, нарисованное ребятами на этапе рефлексии.

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

 

22.04.2019 года открытый урок русского языка в 3б классе Смакова Татьяна Сергеевна начала с чтения стихотворения:

Я имя ищу необычное, звучное,

Особое, сильное, самое лучшее,

Короткое, длинное, красное, синее,

Неброское, яркое, очень красивое,

Оно уменьшительное или ласкательное,

Его называют все…(прилагательное).

Ребята определили цель работы: повторение и обобщение знаний по теме «Имя прилагательное».

Дети в тематических листах выполняли различные задания, направленные на повторение значения имени прилагательного, его грамматических категорий.

Учащиеся посетили дубраву Словарных слов, где отгадывали загадки, отгадками которых были словарные слова, обозначающие птиц. Затем к ним подобрали прилагательные, помогающие охарактеризовать внешность и повадки пернатых, определили их род.

Третьеклассники конструировали предложения, подбирая к прилагательным антонимы.

Повторили лексико – грамматические разряды этой части речи.

Работали со словами-перевёртышами, восстанавливая их и употребляя с подходящими по смыслу именами прилагательными.

Физкультминутка тоже была тематической: выполняя упражнения, повторили теоретические сведения о прилагательном.

Восстанавливая текст испорченного письма, учащиеся в очередной раз убедились, что имена прилагательные делают нашу речь выразительной, красочной, яркой, точной, ёмкой.

В конце урока, выполнив проверочную работу, оценили свою деятельность.

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

 

18.04.2019 года во 2г классе Казакова Татьяна Николаевна провела открытый урок математики, который начался с девиза-установки:

Вместе не скучно,

Вместе не тесно,

Вместе легко

И всегда интересно!

Во время математической разминки, устного счёта, дети поводили различные операции с числами: сравнивали, умножали, делили в соответствии с изученными математическими законами.

В ходе самостоятельной работы при решении примеров у ребят получились разные ответы. Почему? Оказалось, дети не умеют решать примеры на умножение целых чисел. Коллективно сформулировали тему урока, поставили цель и задачи деятельности.

В ходе анализа, сравнения при решении примеров вывели правило умножения целых чисел; сверив с учебником, убедились в его правильности.

В совместной деятельности учащиеся отыскивали самый рациональный способ решения примеров и уравнений по изучаемой теме.

Татьяна Николаевна на протяжении всего урока умело активизировала мыслительную деятельность детей, создавая проблемные ситуации, ситуации затруднения. Дети этой учительницы не получают готовых ответов, работа строится так, что они сами находят их.

Самооценка осуществлялась по-весеннему: дети закрашивали в определённый цвет лепестки цветка, а нарисованная рожица в его серединке – отражение не только настроения второклашек, но и того, насколько они продвинулись в постижении математической науки. В итоге на доске в конце урока расцвела яркая цветочная полянка.

 

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Версия для печати Версия для печати

Стр.: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Ещё по теме:

29.04.2019. открытое занятие по информатик.... 26.04.2019. 06.05.2019. 26.04.2019. 25.04.2019. 22.04.2019. 18.04.2019. 12.04.2019. Театральный марафон. 11.04.2019 г. 09.04.2019. 03.04.2019 г. ОБЩ. 03.04.2019. Внеурочка – это здорово!. Ура, победа!. 05.03.2019. 27.02.2019. 25.01.2019. 24.01.2019. 25.01.2019. 14.12.2018 г. Поздравляем. 13.12.2018 г. 22.11.2018 г.. 16.11.2018 г.. 03.10.2018 г. 03.10.2018. 16.05.2018. 15.05.2018. 14.05.2018. 10.05.2018 г. 08.05.2018. 04.05.2018. 26.04.2018. 25.04.2018. 20.04.2018 Щёкотова. 20.04.2018 г.. 18.04.2018 г.. 18.04.2018 г. 19.04.2018 г. 12.04.2018 г.. 06.04.2018. 22.03.2018 г. У. 22.03.2018 г. К. 22.03.2018 г. Д. 16.03.2018 г.. 15.03.2018 г.. 15.03.2018. 14.03.2018. 14.03.2018. Не ручей – море ему имя. И.С.Б.... 29 января 2018 года. 20.12.2017. 30.11.2017 г. 29.11.2017 г. 01.12.2017 г. 28.11.2017. 24 и 28 ноября 2017. 23.11.2017 Богданова 2. 23.11.2017 Богданова 1. 23.11.2017 Галемская. 23.11.2017. 05.10.2017. 17.05.2017 года. 23.05.2017. 17.05.2017. 16.05.2017 года. 16.05.2017. 15.05.2017. 12.05.2017 г. 04.05.2017Осипова. 04.05.2017. 03.05.2017. 28.04.2017. Субб. 27.04.2017. 27.04.2017 г. 21.04.2017 г. 20.04.2017. 18.04.2017. 17.04.2017Эко. 14.04.2017П. 14.04.2017Ч. 13.04.2017Г. 13.04.2017Х. 12.04.2017. 05.04.2017. 15.03.2017 г. 16.03.2017 Пронина. 16.03.2017. 14.03.2017 Соколовская. 14.03.2017 г.. 09.03.2017 г. 22 февраля в 3Б. 22.02.2017. 27.02.2017 Зубкова. 28.02.2017. 21.02.2017(2). 21.02.2017. 17.02.2017г.. 16.02.2017. 13.02.2017. 20.12.2016 г.. 22.12.2016. 15.12.2016 г. 14.12.2016 г. 13.12.2016 г. 24.11.2016 г. ВКС. Субботник. 22.04.2016. 18.03.2016. 18.02.2016. 23.12.2015 г.. 18 декабря 2015. 15.12.2015 г.. Боброва. Nb[fyjdf. 26.10.2015. 09.04.2015. 20/03 И. 20/03R. 20/03L. 19R. 19Л. 18. 18Л. 17.03.2015. И. 17.03.2015 Р. р 16.03.2015. 16.03.2015. 30.01. 27.01. 26.01. 23.01. 22.01. 20.01. С.О.А.. 17.12.2014.. 12.12.2014.. 6 Г. 5 А. Сочинения. . 2 П. 1Б. 09.04.2014. Словообразование 5б. Семинар. 04.03.2014. Тест. Атмосфера. Синтаксис. 24.01.2014. 23.01.2014. 21.01.14. Русский язык17.01.14. викторина-соревнование. Съедобный остров. Открытый урок по английскому я....


Новости
Вести с уроков
Воспитание - дело творческое
Новости
Российское движение школьников
Сведения о гимназии
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной
03. Документы
04. Образование
05. Образовательные стандарты
06. Руководство. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенн
08. Стипендии и иные виды материальной поддержки
09. Платные образовательные услуги
10. Финансово-хозяйственная деятельность
11. Вакантные места для приема (перевода)
Расписание
Информация
МБОУ гимназия № 1 города Белово
Образовательные ресурсы
Питание
РОДИТЕЛЯМ
ФГОС
Комплексная Безопасность
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ
БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ
ВОЕННО-ПАТРЕОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ГО и ЧС
Здоровье
ОХРАНА ТРУДА И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

НИКО
МБНОУ гимназия № 1 города Белово
Кибербезопасность
Кибербезопасность
РКР
РКР
ГИА
ГИА - 11
ГИА - 9
Новости ГИА

ВПР
ВПР
Методическая копилка
БИОЛОГИЯ
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
ИНФОРМАТИКА И ИКТ
ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
ОБЖ
ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ
Педсоветы
РУССКИЙ ЯЗЫК
ФИЗИКА
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Разное
Государственное общественное управление
НСОТ
Нормативные документы
ОРКСЭ
Обучающиеся
Газета Радуга
Документы
Олимпиады
Противодействие жестокому обращению с детьми

ГТО
ГТО
Фотогалерея
Галереи
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Контакты
Контакты

счетчик посетителей сайта
© 2004-2019, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,2968с. 34558 03