04.04.2014 г. обучающиеся 5 б класса на уроках русского языка продолжают изучать тему «Словообразование имён существительных».

Пронкина С.В. умело организует учебную деятельность пятиклассников в соответствии с требованиями ФГОС. Дети определяют проблему, цели, учебные задачи, формулируют тему урока.

Учителем используются различные приёмы и методы, помогающие детям усвоить учебный материал: наблюдение, анализ, сворачивание формулировки правила в схему, хоровое проговаривание определений понятий, творческие задания и т.п.

Светлана Викторовна постоянно мотивирует деятельность пятиклассников различными способами: похвалой, стимулированием типа «проверим свой интеллект», «проверим себя».

Ребята уверенно оценивают собственную деятельность, деятельность одноклассников.

При рефлексии дети отметили, что тему усвоили, учебные задачи решили полностью.

На уроке царит деловая атмосфера: дети активны, работают с интересом, любят работать у доски. Не забывают и о физкультурных паузах.