Одной из ключевых проблем подготовки специалиста нового типа является проблема формирования соответствующих  профессиональных компетенций  у студентов педагогических колледжей.  Огромное значение в формировании социальной компетенции имеет практика. Так в детском саду,  студенты учились проводить занятия по физической культуре. Организованные физкультурные занятия, двигательная деятельность во время прогулок повышают устойчивость ребенка к заболеваниям, мобилизуют защитные силы организма. Через двигательную деятельность ребенок познает мир, развиваются его психические процессы, воля, самостоятельность.