Исследовательская деятельность.

Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство,  постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Ребенок познает мир по принципу: что вижу, с чем действую, то и познаю. Он смотрит на предметы как бы с разных сторон: его интересуют их внешние (Что? Кто? Какой?) и внутренние характеристики (Для чего? Как?). Исследовательская активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира, он хочет все знать, исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, экспериментировать, а самое главное самовыражаться.

                                          воспитатель Микова.М.Д , Чурсина .Н.Е

В рамках тематической недели "Посуда" ребята средней группы "Огонек" узнали о происхождении посуды и ее для чего ее использует человек.Поиграли в дидактическую игру "Разноцветная посуда", разгадывали загадки о посуде, играли в пальчиковые игры по теме "посуда".

Занимались росписью тарелочек.

Выполняли обрывную аппликацию "Чашка и блюдце"

Поиграли в сюжетно-ролевые игры "Кафе", "Встречаем гостей", "Поварята".

                                            воспитатели Ермолаева.Т.А, Безбородова.Г.А.

          Первые шаги к умению вырезать ножницами.

Казалось бы шаги эти довольно просты. Раз - открыли ножницы, два - закрыли их. Просто и понятно. Но для малыша это самое сложное, нудное и не интересное. Очень часто на этом самом начальном этапе родители терпят поражение и благое начинание откладывается  в долгий ящик.

Ведь ножницы нужно не просто открыть и закрыть, их нужно правильно держать. А не умелые детские пальчики так не хотят слушаться. Не получилось раз, не получилось два и малышу становиться скучно. Но ведь если не научить малыша правильно держать ножницы, открывать и закрывать их не меняя положения руки, то вырезать он ни чего не сможет.

 Умение вырезать ножницами очень хорошо развивает мелкую моторику рук, а следовательно положительно влияет на развитие речи малыша. И все таки решение дать совсем маленькому ребенку в руки ножницы требует от родителей особой бдительности. Обязательно нужно помнить о технике безопасности. нужно сразу объяснить ему, что ножницы - это не игрушка. Пользоваться ими нужно только по назначению и только за столом.Мы в своей работе используем метод поэтапного вырезания из бумаги, благодаря которому дети быстро и с легкостью овладевают ножницами.

                                  воспитатель  Безбородова Галина Анатольевна

У ребят из подготовительной группы "Ромашка" на новогоднем празднике было очень весело и интересно. В гостях у ребят было много сказочных героев, самым главным из них - Старик Хоттабыч.

                                                      Девочки с танцем "Восточные красавицы"

                                                   Мы веселые ребята,

                            нас зовут снеговики

                            Очень любим мы веселье 

                            в новогодние деньки!

                    воспитатели Шабаева.Н.Ю, Селиваненко.М.Е.

С младшего дошкольного возраста ребенок начинает знакомиться с окружающим его миром, и главная задача взрослых – помочь ему в этом. Но это не значит, что нужно сделать что-либо вместо малыша. Он должен сам научиться простым действиям (умываться, стирать, подметать) под руководством родителей и педагогов. Правильно организованный труд привлекает детей, они осознают свои возможности и испытывают радость от результатов. Участие в труде позволяет ребенку реально ощутить свою причастность к заботам семьи, почувствовать себя нужным в коллективе. Это способствует воспитанию многих важных качеств личности: отзывчивости, заботливости, бережливости, ответственности, самостоятельности.

воспитатели второй младшей группы "Елочка".

У ребят средней группы "Огонек" прошел Новогодний праздник! В гости к ребятам пришел Лунтик, который совсем не знал,  что такое Новый год. Ребята с помощью песен и стихов рассказали Лунтику что же такое новый год. 

                            Мальчики с танцем "Озорные снеговички"

                                          Девочки с танцем "Маленькие елочки"

                 Девочки -звездочки танцуют для Деда Мороза.

                     Дед Мороз играет в игру "Ой, заморожу"

         Веселые хороводы с Дедом Морозом, Лунтиком, Снегурочкой.

                                                              воспитатели Безбородова.Г.А., Ермолаева.Т.А.