Каждый ребенок ждет чудес, волшебства и исполнения желания в новый год. И мы, взрослые считаем своим долгом создать условия, чтобы ребенок продолжал верить в чудо.  Украшение группы к Новому году помогает погрузиться в атмосферу приближающихся праздников. Придумывать и создавать украшения – приятное и захватывающее занятие, не требующее специальных навыков и умений. Самое главное здесь - не ограничивать своего воображения. Магазины предлагают новогодние украшения на любой вкус, но можно пофантазировать, сделать их своими руками.

Поэтому мы решили  "Создать новогоднее настроение для детей, родителей и гостей нашей группы". В оформлении приняли участие дети, родители и мы - воспитатели. Вместе с детьми в ходе непосредственной образовательной деятельности, мы сделали объемные гирлянды, украсив ими стены, из своих ладошек ребята делали новогоднюю елочку. Эти занятия оказались для детей увлекательными. Они с удовольствием оформляли свои работы.  Все родители откликнулись на просьбу выполнить новогодние поделки  с большой радостью и вот что у нас получилось. Перед детьми открываются двери "Новогодней сказки".  

Воспитатели старшей группы 1: Шабаева М.Г. Нерякшева О.М.

Наши руки – не для скуки

Всё умеют делать руки!
Интересные дела

Зима детям принесла!

Воспитатель 2 младшей группы 2: Мельникова О.А.

Отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в детском возрасте. Опыт этих первых отношений является фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка и во многом определяет особенности самосознания человека, его отношение к миру, его поведение и самочувствие среди людей.

Воспитатели группы «Фантазеры» стараются изучить эти отношения, чтобы целенаправленно формировать их и создать для каждого ребенка в группе благоприятный эмоциональный климат. Среди «фантазёров» сложились дружеские отношения, у них всегда бодрое настроение и сообща они могут выполнить любую работу.

Воспитатели подготовительной группы: Адаева Н.А., Прунцева Т.В.

Здравствуйте, с наступающим 2016 годом!!!

Подходит к завершению последний месяц 2015 года!

Зима!  У всех праздничное настроение. Все готовят новогодние подарки.

Детки совместно с родителями каждый год принимают участие в оформлении группы к новогодним праздникам. Дети очень любят мастерить разные поделки, и мастерят их не только в детском саду, но и дома, и приносят их в группу.  

Вот так мы попытались создать новогоднюю зимнюю сказку.

Желаю всем приятного просмотра и

отличного настроения в новом году!!! 

Воспитатель средней группы: Кузовая В.Ю.

Вот красавица-зима принесла с собой весёлые долгожданные праздники. Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье.

Новый год - всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен. Сколько смеха и улыбок счастья и  радости  приносит Новый год! Его с нетерпением ждут, как дети, так и взрослые.

Музыкальный зал превратился в творческую лабораторию, где всегда звучала музыка, шли репетиции, обсуждались и проговаривались отдельные моменты, каждому, проходившему мимо, хотелось заглянуть в завесу волшебства и сказки. Репетиции к Новому году проходят ежедневно. Дети с удовольствием посещают этот музыкальный зал, отмечая про себя: «Вчера ёлочка была маленькой, а сегодня выросла?!»

Дети очень стараются, корректируются мелодии новогодних песен, отрабатывается чёткость исполнения, художественно-эмоциональное исполнительство, добиваемся ансамблевого исполнения, отрабатываются сложно исполняемые фрагменты. В хороводах отрабатываются движения, текст, внимательно слушаем проигрыши.

В танцах прорабатываем последовательность, чёткость,  стараемся слышать сильные доли, отрабатываем синхронность выполнения танца

Детки  с нетерпением ждут праздника Новый Год!  Ведь они-то верят в сказку!  Всех с наступающим Новым Годом!

Музыкальный руководитель: Засименко Л.Г.

17 декабря на базе нашего детского сада прошел городской практико - ориентированный семинар для старших воспитателей на тему "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО в условиях введения ФГОС ДО". В процессе семинара старший воспитатель Лаптева Татьяна Сергеевна выступила с вопросом "Стратегия индивидуализации образования в условиях детского сада", воспитатель старшей группы Шабаева Марина Геннадьевна рассказала об основных положениях индивидуализации образовательного процесса, о возможностях использования результатов мониторинга достижений воспитанников выступила воспитатель первой младшей группы Новокрещенова Татьяна Алексеевна.

Наталья Анатольевна Адаева воспитатель подготовительной группы озвучила условия формирования индивидуальности личности ребенка в процессе индивидуализации образовательного процесса.

Старший воспитатель: Лаптева Т.С.

В подготовительной группе в торжественной обстановке была открыта Лаборатория добрых дел. Дело в том, что нами было получено сразу несколько писем: от бабушки Веры, у которой перемешалась крупа; от домовенка Кузи, у которого в рис высыпалась соль и от жителей Волшебной страны, у которых  злая колдунья загрязнила всю воду.

Ребята приняли участие в экспериментальной деятельности в работе по  сортировке твердых веществ, отделении твердых веществ от соли, а также при изготовлении простейшего фильтра и очистке воды от твердых примесей. Была оказана помощь  жителям разных уголков Земли и написаны ответы на задания. Ребятам очень понравилось наблюдать, анализировать и делать выводы. Если и у вас возникнут проблемы, пишите, мы поможем!

Воспитатели подготовительной группы: Прунцева Т.В., Адаева Н.А.

Прогулки в детском саду зимой – не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Зимние прогулки чрезвычайно полезны для детского организма, так как зимний воздух гораздо более насыщен кислородом, чем летний, а при морозе не выживают болезнетворные бактерии. К тому же зимние прогулки благотворно влияют на здоровье ребенка, его иммунитет, так как происходит закаливание организма.

Когда дети проводят не менее часа на улице, они получают заряд бодрости и хорошего настроения, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу.

Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение – такой результат прогулок зимой нравится всем: и детям, и взрослым!!!

Воспитатели старшей группы 1: Нерякшева О.М., Шабаева М.Г.

Скоро, скоро Новый год,

За окошком снег идет.
Поскорее Новый год,

Детвора тебя уж ждет!

В нашей группе проходит выставка "Мастерская Деда мороза".

Ребята оказались очень ответственные и дома вместе с родителями смастерили свои волшебные поделки, которые украшают нашу приемную.

Воспитатель 1 младшей группы: Павлюченко Н.А.

Методика обучения грамоте дошкольников – это всевозможные способы в виде развивающих игр и разнообразных упражнений. Все это присутствует как на занятиях НОД, так и в самостоятельной деятельности детей.

Упражнения и игры по обучению грамоте дошкольников позволяют в интересной детям игровой форме запомнить такие важные понятия, как твердые и мягкие звуки, ударный слог, гласные и согласные. Например:

• «Поймай звук» - дети должны хлопнуть в ладоши, когда услышат в названном слове знакомую букву.
• «Раздели слово на слоги» - дети подносят к подбородку кисть руки «полочкой», проговаривают предложенное слово и считают, сколько в слове частей-слогов.
• «Где буква» - дети на слух отмечают, где расположен заданный звук: в начале, в конце, середине слова.
• «Покажи правильно» - дети учатся   различать, когда согласные бывают мягкими, когда – твердыми (синяя карточка– твердые, зеленая – мягкие).

Игры в буквы и звуки хорошо даются детям. Таких игр достаточно много и, ребята старшей группы «Мечтатели» с удовольствием играют в них.

Воспитатель старшей группы № 2: Моздукова О. В.

Прекрасное время года – зима! Замечательна она и тем, что пробуждает фантазию и  воображение. Глядя на эту белоснежную красоту, хочется творить!  В канун Нового Года, в старшей группе «Непоседы» была организована выставка поделок. В этом году выставка проходит под названием  "Новогодняя сказка».

На выставке  можно увидеть поистине необыкновенные творения.  Для детей, любителей мастерить, поделки, которые готовятся к Новому году, особенно интересны.  А когда рядом с ребенком с энтузиазмом работает мама, папа или другие взрослые, участие которых ребенку особенно дорого, тогда процесс творческий превращается в увлекательное занятие.

На выставке  представлены разнообразные новогодние поделки, которые изготавливались из ваты и пластиковых бутылок, из макарон и солёного теста, из ниток и пуговиц,  салфеток и ткани. В результате и получились такие "волшебные работы", приближающие нас к Новому году.  Все они стали украшением новогоднего интерьера нашей группы.

Воспитатели старшей группы 1: Нерякшева О.М., Шабаева М.Г.

В детстве праздник Новый год кажется чудесной зимней сказкой. И если мы, взрослые, иногда в своих повседневных заботах забываем про это, то давайте обязательно устроим эту прекрасную зимнюю сказку своим малышам! Процесс приготовления к этому празднику занимает у нас не один день, и часто сам процесс приготовления становится интереснее даже самого праздник. Так вот сегодня я и мои Затейники мастерили рукавицу для Дедушки Мороза. Малыши очень старались, каждый хотел, чтобы именно его рукавица понравилась Морозу Ивановичу больше всех.

Воспитатель средней группы: Кузовая В.Ю.

Елочка зеленая в гости к нам пришла.

Елочка веселая детишек собрала.

Стали детки елочку  шарами украшать.

Нарядили елочку, елочку с иголочки.

Засияла, засверкала

Всех на праздник приглашала.

Воспитатель 2 младшей группы 2: Скоробогатова С.В.

Забота о здоровье детей, их физическом развитии начинается с воспитания у них любви к чистоте, опрятности, порядку. Не менее важно помочь ребенку, особенно на первых порах, правильно усвоить нужный навык. Так, например, прежде чем начать мыть руки, надо закатать рукава, хорошо намылить руки. Вымыв руки, тщательно смыть мыло, взять свое полотенце, насухо вытереть руки. Не следует торопить малыша, если он сосредоточенно повторяет одно и то же действие (например, мылит руки). Тем более не следует выполнять это действие за него. Осваивая навык, ребенок обычно стремится многократно выполнить определенное движение.

Воспитатель: 1 я младшая группа: Новокрещенова Т.А

В группе «Фантазеры» прошёл турнир по играм в шашки.

Шашки - это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющие много радости и удовольствия. Связь любой игры с нашей жизнью неразрывна. Многочисленные игры сопровождают нас с самого раннего возраста и до глубокой старости, давая выход различным эмоциям, в том числе чувству здорового азарта и жажде соперничества.

Играя, дети и взрослые познают окружающий мир со всеми его сложностями и проблемами. Увлечение  шашками   способствует   развитию логического  мышления  и повышает качество знаний по  математике.

Воспитатели подготовительной группы: Адаева Н.А., Прунцева Т.В.

Очень большое значение играет создание благоприятной эмоциональной атмосферы в группе. А для этого необходимо немного фантазии, карнавальные маски и, конечно же, воображение. И со всем этим ребята отправились на день рождения зайчику. Удивительно, сколько ребят придумали загадок, какие восхитительные подарки приготовили лесному зверьку. На дне рождения их ожидали игры, хороводы, а также отличное настроение.  Ребята показали насколько они дружны, воспитаны и любознательны.

Воспитатели подготовительной группы: Прунцева Т.В., Адаева Н.А.

На ветке лёг пушистый иней,
Мороз разрисовал окошки,
Спешит чудесный праздник зимний
К нам по заснеженной дорожке.

Приближается самый любимый детками праздник – Новый год. Малыши ждут его с нетерпением, ведь добрый Дедушка Мороз всегда дарит замечательные подарки. В детском саду Новый год занимает особое место среди остальных праздников.

К нему готовятся дольше всего, с особой тщательностью. Подготовка к новому году в нашей группе уже началась. В этом году, мы решили сделать елочку своими руками. Ребята с удовольствием обводили, вырезали и наклеивали свои ладошки. А украсить нашу елочку мы решили необычными игрушками. Разноцветными шарами с их фотографиями, которые дети также выполняли сами.  А развешивать им помогали  родители. Совместная работа делает более сплоченными родителей и воспитателей, что в свою очередь, замечательно отражается и на детках.

Воспитатели старшей группы 1: Шабаева М.Г., Нерякшева О.М.

С наступлением зимних денечков, а точнее когда выпадает снег мои маленькие «Затейники» каждое утро задают все чаще одни и те же вопросы: «А когда мы пойдем на улицу? Уже сейчас? А мы вынесем лопатки или ледянки, или все вместе?

Каждое утро дети торопят меня поскорее пойти гулять. И вот этот момент... Дети буквально «вылетают» на улицу. И понеслось!

Спешит детвора на прогулку упрямо.

Потрогать снежок во дворах,

С разбега упасть в него рьяно.

Глаза от восторга блестят! 

Марьям и Ясмина начали усиленно трудиться, расчищая площадку от снега. Танюшка и Полина ищут места поглубже и строят там замки.

Платон, Витя, Славик и Максим самые смелые карабкаются на снежный вал, а Кирилл, Андрей их пытаются стащить, чтобы самим занять самое высокое место, таким образом превращая данную затею в  всем известную игру "Царь горы". Тимошка любитель искать что то необычное, поэтому он капает в самых укромных уголочках участка.

Тимурка, Мирослава и Андрейка не могут дождаться пока можно будет кататься с горки, поэтому они ее прихлопывают, приглаживают тем самым проверяя застыла ли она. А девчонки - веселушки и хохотушки: Ева, Алиса, Карина, Сонечка и Лера не дожидаются пока застынет горка они садятся на ледянки и катаются с каждой маленькой кочки. Вот так незабываемо проходят все наши зимние прогулки.

Воспитатель средней группы: Кузовая В.Ю.

Воспитывать чувство патриотизма необходимо с раннего детства. Мы горим желанием воспитывать любовь к Родине, а оказывается необходимо начать воспитание у ребенка с любви к самому близкому – к родным людям, родному дому, детскому саду, родному городу, а ведь это одна из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень.

Дети 2 мадшей группы "Солнышко" с огромным удовольствием погрузились в «мини – экскурсию» по родному городу, узнавая и рассказывая о тех местах где они побывали.

Воспитатель 2 младшей группы 2: Мельникова О.А.